sábado, 30 de enero de 2010

MODULO 4. REFLEXION.

¿Còmo se puede usar la tecnologìa de manera màs efectiva para apoyar y evaluar el aprendizaje del estudiante?
Iniciamente reforzar el uso adecuado del computador.
Trabajar en forma interdisciplinaria en los proyectos facilitandole el uso de paguinas de consulta, estableciendo comunicaciòn continua a travès de los correos electrònicos para establecer en avance o dificultades que se hayan presentado durante el proceso y hacer los correctivos a tiempo, essto nos permitirà analizar en que nivel de aprendizaje se encuentra y reforzarlo para que pueda auoevaluarse.

MODULO 3. REFLEXIÒN.

Este mòdulo me ha ayudado a reflexionar sobre el impacto de Internet en el aprendizaje de mis alumnos de las siguientes maneras:

En el desarrollo de los proyectos se establecen documentos de diferentes paguinas de internet que le permiten profundizar,analizar y comparar conceptos que establescan un aprendizaje competente segun las necesidades actuales de la nuevas tecnologìas ,lo cual lo pueden hacer trabajando en linea con sus compañeros o personas de otros paises que refuercen sus conocimientos o resuelvan sus inquietudes para que de esta manera puedan alcanzar sus objetivos trazados.

MODULO 2. REFLEXION.

Este mòdulo me ha ayudado a pensar sobre las preguntas orientadoras del currìculo, los contenidos curriculares y la evaluaciòn formativa de la siguiente forma :

Organizando los conceptos esenciales relacionados con sus respectivos estandares, involucrando las necesidades de los estudiantes y permitiendo desarrollar habilidades superiores para que ellos mismos formen parte del proceso evaluativo.

MODULO 1. REFLEXION.

¿De què manera pueden los proyectos contribuir a que mis alumnos logren los objetivos curriculares y desarrollen habilidades del siglo XXI?

La apicaciòn de proyectos permite al estudiante desarrollar habilidades de pensamiento utilizando nuevas tecnologìas estableciendo un aprendizaje significatico y propio.